教育計画
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１．学校教育目標
- 明るく心豊かな生徒
- 自ら学び深く考える生徒
- ねばり強くやりぬく生徒
- 明るく心豊かな生徒
- 明るくさわやかな挨拶ができる
- 清掃に進んで取り組める
- 時間、場所、服装、言葉づかい等について、自分でけじめがつけられる
- 自ら学び深く考える生徒
- 自ら課題を見つけて学習に取り組める
- 学習や諸活動などに協力して取り組める
- 福祉、ボランティア活動等に進んで取り組める
- ねばり強くやりぬく生徒
- 一度自分で決めたことは、ねばり強くやりとおせる
- 礼儀正しく、より高い目標に挑戦する丈夫な体と強い意志を持つ
- 体力の向上に進んで取り組める
- 「時間を守り、場を浄め、礼を尽す」ことを基調に、学校らしいけじめ、さわやかさ、温かさが感じられる教育環境づくりに努める
- 可能な限り生徒のそばにいて、生徒一人一人を深く理解し、よさを発見し、心を通わせる信頼関係の中で個性・能力を伸ばし、自ら学ぶ意欲を育て生き生きとした学校生活を送らせる
- 「報告、連絡、相談」を基本に、全職員が学校運営に積極的に参加し、責任と協力的な指導体制の下、秩序と活力のある学校づくりを組織的・計画的に進め、教育目標の達成を図る
- 教師（教育公務員）の使命を自覚し、常に専門職としての研究に心がけ、人としての修養に励み資質の向上を図る
- 家庭や地域社会との連携を密にし地域に根ざした開かれた学校づくりをいっそう推進し、生徒の健全育成を図る
- 生徒一人一人の学力向上を目指す
- 基礎的・基本的な内容を確実に身につけさせるよう目標・指導内容を明確にして学習指導の充実を図る
- 一人一人の生徒が、自ら課題を見つけ、考え、深めることができるよう学習指導の展開を工夫する
- 心豊かな生徒の育成を目指す
- 朝の読書や清掃活動、ボランティア体験等を通して、お互いの状況を考え、ともに教え、学びあえる学校生活の構築を推進する
- 心のふれあいを大切にし、他を思いやることのできる生徒の育成に努める
- 健康・体力・安全指導の充実を目指す
- 生命尊重の態度の育成と健康の増進に努め、運動の楽しさを感得させ、自ら体力づくりに結びつく指導を実践する
- 安全指導を徹底し、自他の安全への配慮と適切な対応が取れるよう努める
- 心身の発達に応じた指導の充実を目指す
- 可能な限り生徒のそばにいて、生徒理解を深め、積極的な生徒指導を推進する
- 校内指導体制の整備を図り、生徒一人一人に応じたきめ細かな指導・支援の工夫をする。特に、「規律ある態度」を意識した指導に努める
- 施設・設備の効果的な活用を目指す
- 施設、設備の保守点検に努め、施設の状況を活用した多様な学習形態の工夫をする
- コンピュータ室や図書室等の効果的な活用を図る
- 家庭・地域・関係機関との連携の強化を目指す
- 学校公開、授業参観、保護者会等を大切にし、いっそうの理解と協力を得る
- ＰＴＡ、関係機関、地域の各団体と緊密に連携し、教育活動の充実に努める
目指す学校像 知・徳・体の調和のとれた人づくりを推進する学校
【生 徒】 登校することが楽しみな学校
【保護者】 安心して任せられる学校
【教 師】 働きがいのある学校（わが子を通わせたい学校）
４ 本年度の重点目標
『知識・技能の習得と思考力・判断力・表現力等の育成を目指した学習指導の工夫改善』−知識・技能を活用する学習活動の充実をとおして
校舎
４階から見た生徒用昇降口と特別棟です。
校舎
体育館から見た普通棟です。